Konya'da akran zorbalığı: 10 yaşındaki Yusuf yaşam mücadelesi veriyor

Buradasın
- Gündem
Akran Zorbalığı: 10 Yaşındaki Yusuf Yaşam Mücadelesi Veriyor
30 Mayıs 2025, 17:05 TSİ
Olay, geçtiğimiz çarşamba günü öğle saatlerinde merkez Selçuklu ilçesi Kosova Mahallesi'ndeki Dikilitaş Sahip Ata İlkokulu'nda meydana geldi.
1
30 Mayıs
Edinilen bilgiye göre, okulda 4 sınıf öğrencisi olan 10 yaşındaki Yusuf Taşkın ile arkadaşı İ.Ç arasında sınıfta çıkan tartışma sonrası iddiaya göre İ.Ç., Yusuf Taşkın'ın boğazını uzun süre sıktı.
2
30 Mayıs
Yusuf'un fenalaşarak yere yığıldığını gören diğer öğrenciler durumu öğretmenlerine bildirdi.
3
30 Mayıs
Selçuk Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastanesi'ne kaldırılan Yusuf'un yoğun bakımda tedavisinin sürdüğü ve sağlık durumunun ciddiyetini koruduğu belirtildi.
4
31 Mayıs
Geçtiğimiz yıl meydana gelen başka bir olayda da okulda çıkan tartışmada 14 yaşındaki oğlunun akran zorbalığını uğradığını ve okulda kalp krizi geçirmesi sonucu hayatını kaybettiğini belirten baba Ramazan Taşkın; tüm sorumluların cezalandırılmasını, bu tür olayların başka çocukların başına gelmemesini istediğini söyledi.
5
30 Mayıs
iscihaber.net1
yenimesaj.com.tr2
sondakika.com3
sabah.com.tr4
haberler.com5
Diğer konular
Bir yılda iki evlat! Aynı aile, aynı acı
sondakika.com1 Haziran
Konya'da bir yıl içerisinde iki kez evlat acısıyla sınanan baba tv100'e konuştu
ensonhaber.com1 Haziran
İçerik konuları
Konya
Konya'da Şiddet Olayları
Yusuf Akçiçek
Yanıt bulun
Yazeka
Arama sonuçlarına göre oluşturuldu
Zorbalıkla mücadelede ailelerin rolü nedir?
Zorbalıkla mücadelede ailelerin rolü şu şekilde özetlenebilir:

İletişim ve destek: Aile, çocuklarına açık bir iletişim ortamı sunarak, zorbalık gibi sorunlar hakkında konuşmalarını teşvik edebilir 3 5.
Model alma: Aileler, çocuklarına sosyal davranışları modelleyerek empati ve anlayış geliştirmelerine yardımcı olabilir 3.
Problem çözme becerileri: Aileler, çocuklarına zorbalıkla başa çıkma ve problem çözme becerilerini öğretebilir 3.
Okul ile iş birliği: Aileler, çocuklarının eğitim aldığı okul ile iş birliği yaparak zorbalık sorununa karşı daha etkili bir yaklaşım sergileyebilir 3 5.
Duygusal destek: Zorbalığa maruz kalan çocuklar, ailelerinden duygusal destek aldıklarında kendilerini daha güçlü hissederler 3.

Ayrıca, ailelerin zorbalıkla mücadelede destek mekanizmalarından haberdar olması ve gerektiğinde okul veya profesyonel destek mekanizmalarıyla iletişime geçmesi önemlidir 5.
5 kaynak
Akran zorbalığı nedir ve nasıl önlenir?
Akran zorbalığı, yaş grubu benzer olan bireyler arasında güç dengesizliği sonucu ortaya çıkan, tekrarlayan ve zarar verici davranışlardır 1 2 5. Bu durum, fiziksel, sözel ya da sosyal alanda gerçekleşebilir 1 2 5.

Akran zorbalığını önlemek için bazı öneriler:

Çocukları bilinçlendirmek: Zorbalığın ne olduğunu anlatmak, mağdurların kendilerini daha kolay korumalarını sağlar 1 2.
Açık iletişim: Çocuklarla sık sık konuşarak okulda ve internette neler yaptıklarını öğrenmek, duygularıyla ilgili sorular sormak önemlidir 1 4.
Rol model olmak: Çocuklara pozitif davranışları ve sosyalliği öğretmek, onlara iyi örnek olmakla başlar 1 3.
Empati ve iletişim becerileri: Okullarda empati, saygı ve iletişim becerilerini geliştiren programlar uygulanmalıdır 2 5.
Destekleyici ortam: Çocukların kendilerini ifade etmeleri için güvenli ortamlar yaratılmalı ve yaşadıkları zorbalığı ailelerine veya öğretmenlere bildirmeleri teşvik edilmelidir 2 4.

Akran zorbalığı ciddi bir sorun teşkil ettiğinden, bu tür durumlarla karşılaşıldığında profesyonel yardım almak önemlidir 4.
5 kaynak
Okullarda zorbalıkla mücadele yöntemleri nelerdir?
Okullarda zorbalıkla mücadele için bazı yöntemler:

Öğretmen ve okul yöneticilerinin rolü:
Zorbalık hakkında bilinçli olmak ve sürekli gözlem yapmak 3.
Öğrencilere zorbalık durumunda bunu öğretmenleriyle paylaşabileceklerini anlatmak 3.
Zorbalığa anında müdahale etmek ve sorumlu öğrencileri cezalandırmak 3 4.
Ebeveynlerin rolü:
Çocuklarını zorbalığa karşı bilinçlendirmek ve açık bir iletişim kurmak 1 3.
Çocuklarının davranışlarını gözlemlemek ve olası zorbalığı işaret eden belirtilere dikkat etmek 1 3.
Çocuğa zorbalıkla başa çıkma stratejileri öğretmek 3.
Okul genelinde uygulamalar:
Zorbalık karşıtı politikalar oluşturmak ve uygulamak 1 4 5.
Risk grubundaki öğrencileri belirlemek ve onlara psikolojik destek sağlamak 1 4.
Sosyal etkinlikler düzenleyerek öğrencilerin bir araya gelmesini sağlamak 1 2.
Öğrenci katılımı:
Öğrencilerin zorbalık karşıtı stratejilere dahil edilmesi ve zorbalığın kabul edilemez olduğunun onlara öğretilmesi 4.
Büyük öğrencilerin, küçük öğrencilere yol gösterici olması 3.
5 kaynak