• Buradasın

    Tek okulda 36 öğrenci 500 tam puan aldı! LGS'de şaibe iddiası büyüyor

  • poster
    poster
    poster
    poster
    poster
    poster
    poster
    poster
    poster
    poster
    Çömez, sosyal medya üzerinden yaptığı paylaşımda, Bursa Mahmut Celalettin Ökten İmam Hatip Ortaokulu’ndan 36 öğrencinin LGS sınavında 500 tam puan aldığını belirtti. 
    1
    16 Temmuz
    Sınava giren 963 bin 142 öğrenciden 500 tam puan alanların oranı da % 0,07. 
    2
    15 Temmuz
    Çömez, paylaşımında Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'e sınava ilişkin kritik sorular yöneltirken şu ifadeleri kullandı: - Bursa Mahmut Celalettin Ökten İmam Hatip Ortaokulu’ndan 36 öğrenci sıfır hata ile 500 tam puan almış. 
    3
    16 Temmuz
      halktv.com.tr1
      sozcu.com.tr2
      yenicaggazetesi.com.tr3

    Diğer konular

    Tek okulda 36 öğrenci 500 tam puan aldı! LGS'de şaibe iddiası büyüyor - Sözcü Gazetesi
    sozcu.com.tr15 Temmuz
    Tek okulda 36 öğrenci 500 tam puan aldı! LGS'de şaibe iddiası büyüyor
    cumhuriyet.com.tr15 Temmuz

    İçerik konuları

    Murat Ağırel
    Trabzon
    Mahmut Celalettin Ökten
    Bursa
    Ömer Çelik
    Antalya
    Milli Eğitim Bakanlığı
    LGS
    Turhan Çömez

  • Yanıt bulun

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    LGS sınav sonuçları şu şekilde değerlendirilmektedir:
    • Ham puan hesaplama: Her bir öğrencinin her bir alt testine ait ham puanı, ilgili teste ait doğru cevap sayısından yanlış cevap sayısının üçte biri çıkarılarak hesaplanır 3.
    • Alt test ortalamaları ve standart sapmalar: Her bir alt testin ortalaması, ilgili testin ham puanlarının toplamının öğrenci sayısına bölünmesiyle elde edilir 3. Standart sapma, ilgili alt testin ham puanları, ortalaması ve sınava giren öğrenci sayısı kullanılarak hesaplanır 3.
    • Standart puan hesaplama: Öğrencilerin her bir alt testine ait standart puanı, o teste ait ortalama ve standart sapma kullanılarak, tüm öğrencilerin ham puanlarının ortalamasını 50'ye, standart sapmasını 10'a getiren bir dönüştürme işlemiyle elde edilir 3.
    • Ağırlıklı standart puan hesaplama: Her alt test için hesaplanan standart puanlar, belirli katsayılarla çarpılarak ağırlıklı standart puanlar bulunur 3.
    • Toplam ağırlıklı standart puan (TASP): Testlerin ağırlıklı standart puanları toplanarak TASP elde edilir 3.
    LGS sonuçları, Milli Eğitim Bakanlığı'nın (MEB) "meb.gov.tr" internet adresinden açıklanmaktadır 134.
    5 kaynak
    Bursa Mahmut Celalettin Ökten İmam Hatip Ortaokulu hakkında bazı bilgiler:
    • Adres: Çınarönü Mahallesi, Ankara Yolu Cad., No: 451, Mimar Sinan Metro İstasyonu yanı, Yıldırım, Bursa 12.
    • Telefon: (224) 368 68 03 12.
    • Web sitesi: mcoiho.meb.k12.tr 12.
    • Öğrenci sayısı: 1583 1.
    • Öğretmen sayısı: 73 1.
    2025 LGS'de Bursa Mahmut Celalettin Ökten İmam Hatip Ortaokulu'ndan tam puan alan bir öğrenci bulunmamaktadır 4. Okul, Türkiye genelinde başarılı olan imam hatipli öğrencileri tebrik etmiştir 4.
    5 kaynak
    2025 LGS sınavıyla ilgili öne sürülen şaibe iddiaları şunlardır:
    • Soruların çalınması ve WhatsApp'ta paylaşılması 123. Sınavın sözel oturumunun sorularının sınav bitmeden WhatsApp gruplarında PDF formatında paylaşıldığı iddia edilmiştir 235.
    • Bazı okullarda yüksek başarı oranları 14. Bursa Mahmut Celalettin Ökten İmam Hatip Ortaokulu'ndan 36 öğrencinin tam puan aldığı ve Diyarbakır'da 300 öğrencinin birinci olduğu iddiaları ortaya atılmıştır 134.
    • Başarıların belirli illerde yoğunlaşması 13. 719 tam puan alan öğrencinin bazı illerde kümelendiği ve bu durumun şaibe yarattığı öne sürülmüştür 13.
    Milli Eğitim Bakanlığı, bu iddiaların asılsız olduğunu belirterek, sınav sürecinin şeffaf ve denetime açık bir şekilde yürütüldüğünü açıklamıştır 35. Bakanlık, iddiaları yayanlar hakkında suç duyurusunda bulunmuştur 35.
    5 kaynak
    2025 LGS sınavıyla ilgili şaibe iddialarının eğitim sistemine etkileri şu şekilde değerlendirilebilir:
    • Güven Kaybı: Sınavın güvenliği ve sağlıklılığı konusunda ciddi kaygılar oluşmuştur 1.
    • Soruşturma ve Cezai İşlemler: Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'in açıklamasına göre, iddialarla ilgili 29 kişi hakkında idari soruşturma başlatılmıştır 34.
    • Kamuoyunu Yanıltıcı İddialar: Bazı asılsız iddialar, toplumda ciddi bir şekilde konuşulmasa da sosyal medya trolleri tarafından ortaya atılmıştır 1.
    • İptal Beklentisi: Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, sınav sonuçlarının iptal edilmesinin söz konusu olmadığını belirtmiştir 4.
    Milli Eğitim Bakanlığı, sınavın şeffaf ve denetime açık bir şekilde yürütüldüğünü savunmaktadır 24.
    5 kaynak
    Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'in LGS sınav sonuçlarına ilişkin bazı açıklamaları:
    • Sınav Güvenliği: Bakan Tekin, sınavın çok katı ve ciddi güvenlik önlemleriyle yürütüldüğünü, soru yazım ve geliştirme süreçlerinin tamamen izole bir bölgede gerçekleştiğini ve sınav evraklarının GPS ile izlenen araçlarla taşındığını belirtti 24.
    • İddia ve Eleştirilere Yanıt: LGS'de şaibe iddialarına ve sınav iptali iddialarına karşı çıkarak, bu iddiaların asılsız olduğunu ve öğrencilerin, velilerin ve öğretmenlerin emeklerinin hiçe sayıldığını ifade etti 124.
    • Başarı Durumu: 719 tam puan alan öğrencinin yaklaşık %9'unun imam hatip ortaokulu öğrencisi olduğunu ve bu öğrencilerin okul yazılı not ortalamalarının yüksek olduğunu belirtti 4.
    • Siyasi Manipülasyon: Bazı iddiaların siyasi manipülasyon olduğunu ve bu tür iddiaların genellikle CHP ile ilişkilendirildiğini söyledi 5.
    5 kaynak